Ответить (из набора данных Нью-Йоркского университета):10,09 %

Вот диаграмма:

Этот набор данных Нью-Йоркского университета отлично подходит для учителей математики или если вы хотите научить навыкам работы с электронными таблицами и дать учащимся возможность рассчитать средние значения, медианы, проценты, а также получить представление о том, как различные инвестиции работают в течение длительных периодов времени.

Вопросы:

1. Как вы думаете, вкладывая деньги на сберегательный счет, вы получите более высокую или меньшую прибыль, чем инвестиции на фондовом рынке? Почему?
2. В 2008 году фондовый рынок упал более чем на 37 %. Это был худший год для рынка за последние 50 лет. Как вы думаете, как бы вы отреагировали на такую ​​потерю в том или ином году?
3. Ваш друг говорит, что фондовый рынок сфальсифицирован, и большинство людей теряют там деньги. Вы согласны или не согласны с ним?
4. Справедливо ли предположить, что доходность фондового рынка в будущем составит около 10 % в год? Почему или почему бы и нет?

Дополнительно:

1. Проанализировав набор данных Нью-Йоркского университета и проанализировав последние 50 лет, определите, в каком проценте лет индекс S&P 500 имел положительную доходность?
2. В те годы, когда индекс S&P500 терпел убытки, какова была эффективность инвестиций в 10-летние казначейские облигации? Как бы вы описали цель инвестиций в облигации, поскольку часто ожидается, что они принесут более низкую доходность, чем акции?

Вот готовые слайды для этого вопроса дня, которые вы можете использовать в своем классе.

------------------

Для тех студентов, которые думают, что могут рассчитать время на рынке и знают, когда нужно прыгать и прыгать, смирите их с этим интерактивом для инвестирования «Думаете, вы можете победить фондовый рынок?»

------------------

NGPF только что запустил новую услугу:Daily QuoD (это «Вопрос дня» на языке NGPF!). Подпишитесь на наш блог (правая сторона домашней страницы блога NGPF), и вы будете получать новый QuoD каждый будний день в течение школы, готовый к использованию в вашем классе. Наслаждайтесь!