Один из лучших способов, которым родители могут обеспечить будущее своих детей, - это приучать их к хорошим денежным привычкам с раннего возраста. Помогая им понять ценность денег, ценность сбережений и важность достижения в конечном итоге финансовой независимости, родители могут должным образом подготовить своих детей к тому, чтобы они взяли свои финансы проактивно и ответственно.
Поскольку дети от природы стремятся учиться и подражать своим родителям, вы можете воспользоваться этим, чтобы рассказать им о деньгах и личных финансах. Со временем это принесет пользу не только нашим детям в отдельности, но и поможет изменить финансовую траекторию их поколения.
Включая детей в более широкий разговор о семейном финансировании, они могут активно учиться, получая при этом поддержку и доступ к эксперту, который может ответить на их вопросы по мере их возникновения.
Для ваших детей и внуков естественно задумываться о деньгах. Они не всегда понимают, как это работает, откуда оно взялось и взаимосвязь между работой, деньгами и вознаграждением.
Родители могут помочь детям понять, как работают деньги, в любом возрасте, применив их в своей жизни. Они могут спросить своих детей, на какие вещи они хотят копить, и использовать это в качестве мотивации для поощрения хороших привычек сбережений и расходов. Кроме того, они могут рассказать своим детям, как они сами накопили на покупку, например на машину или отпуск.
В конце концов, когда родители хранят денежные вопросы в тайне, они оказывают своим детям медвежью услугу. Дети хотят узнавать и понимать окружающий их мир, и, обучая их на раннем этапе деньгам в терминах, которые они понимают, родители могут настроить своих детей на успех, когда они берут на себя новые обязанности.
Обучение детей деньгам должно начинаться с основ сбережений, трат и пожертвований. Один из подходов к этому - помочь детям понять разницу между краткосрочными и долгосрочными целями в терминах, которые им важны. Например, родители могут научить своих детей тому, как они используют инвестирование для достижения долгосрочных целей, таких как выход на пенсию или получение дома, и сбережения, чтобы позволить себе краткосрочные или текущие цели. Затем дети смогут повторить это в своей жизни и научиться откладывать деньги на собственные покупки.
Привычка №1 к деньгам, которую дети унаследовали от своих родителей, - это трата денег, которая дает им возможность научить их составлять бюджет для потребностей (таких как еда, книги и школьные поездки) и желаний (например, игрушек и видеоигр). В то же время родители могут научить детей разумно составлять бюджет и жить не по средствам.
Родители могут побуждать своих детей критически относиться к своим финансам и воспитывать здоровое отношение к деньгам, что может противодействовать потребительскому менталитету, укоренившемуся в массовой культуре. Например, вы можете реализовать повторяющийся список дел. В обмен на помощь по дому предложите денежное вознаграждение. Это помогает научить ваших детей твердой трудовой этике и дает им возможность научиться управлять деньгами.
По мере того, как эти дети вырастают и берут на себя новые обязанности, их финансовые цели будут расти и меняться. Помогая им адаптироваться и узнавать, как принимать важные финансовые решения, они расширят свои возможности и помогут создать надежную основу для своего будущего.
Детям может быть трудно понять абстрактные концепции, такие как откладывание сейчас на потом, эффект сложного и отложенного удовлетворения. Это навык, который требует времени и терпения, и родители должны быть готовы помочь своим детям на этом пути.
Например, если детям нужно что-то дорогое, например игрушку за 200 долларов, родители могут научить их, как сэкономить часть своего пособия на пути к достижению этой цели. Они также могут рассказать им о последствиях сложения простым языком, чтобы помочь им понять преимущества экономии сейчас для большей отдачи в будущем. Один из способов сделать это - предоставить возможность накопить больше денег со здоровой ежемесячной процентной ставкой. Предложение от пяти 5% до десяти процентов по 10% на детские сбережения поможет пробудить в них интерес к продолжению сбережений.
Такой подход позволяет детям почувствовать, как дисциплинированные сбережения позволяют им достигать целей, которые раньше были невозможны. Научите детей сопротивляться побуждению тратить, чтобы понять, насколько важны деньги, и впоследствии это умение может перерасти в здоровые привычки тратить и сберегать, что поможет им избежать накопления долгов по мере взросления.
Дети узнают от вас гораздо больше, чем вы можете научить. То, как вы подходите к деньгам, ваше отношение и привычки, так или иначе отразятся на них. Первый шаг, который вы должны сделать как родитель, - это превратить себя в ресурс для своих детей. Вы можете начать с выработки здоровых денежных привычек, чтобы ваши дети могли подражать вам. Показывать детям, как работают деньги, - это эффективно. Позвольте им наблюдать за тем, как вы совершаете покупки за наличные. Если вы платите кредитной или дебетовой картой, объясните детям, что вы используете свои собственные деньги для покупок, и покажите им квитанции с ценами.
В то же время создайте среду, в которой они могут задавать вам вопросы о деньгах с раннего возраста, и вовлекать их в принятие семейных решений о деньгах, таких как инвестирование, покупка продуктов и т. Д. Чтобы начать учить своих детей инвестированию на фондовом рынке, начните с основ соотношения риска и вознаграждения. Если вы владеете акциями, вы также можете объяснить, почему вы решили инвестировать в эти компании.
Начать разговор о деньгах дома в молодом возрасте важно, но также может быть полезно познакомить детей с финансовым консультантом вашей семьи и дать им возможность задать эксперту их жизненно важные вопросы о деньгах.
Это побуждает детей играть активную роль в своей финансовой жизни и помогает им строить отношения с кем-то, кто будет управлять их финансами, когда они станут старше и начнут расширяться.
Сделав управление финансами чем-то, частью чего является вся семья, ваши дети увидят и испытают, как деньги играют роль в их жизни, и будут лучше подготовлены к обращению с деньгами, когда станут независимыми взрослыми.