Индийская индустрия EduTech считается одной из самых быстрорастущих отраслей в условиях COVID19. Стартапы EduTech, такие как Byju’s, Whitehat Jr, Unacademy и т. д., значительно расцвели в период коронавируса и, как ожидается, будут продолжать расти такими же темпами.

В сегодняшней статье Market Forensics от Trade Brains мы обсудим сценарий индийской индустрии образовательных технологий, ее размер и основных игроков в этой отрасли. Начнем!

Содержание

Что такое EduTech?

Слово Edu-Tech представляет собой сочетание двух английских слов:Education и Technology. Проще говоря, образовательная технология (EduTech) представляет собой объединение аппаратного обеспечения (учитель) и программного обеспечения (технология), которое соединяет поставщика знаний и ищущего одним нажатием кнопки.

А компания EduTech разрабатывает программное обеспечение для улучшения виртуальных классов под руководством учителей и содействия виртуальному обучению.

Глобальная индустрия образовательных технологий

Начнем с забавного факта. Знаете ли вы, что к 2030 году глобальные расходы на образовательные технологии составят 10 триллионов долларов США? Просто проверьте ВВП Индии, чтобы понять, насколько велико это число.

Эволюция стартапа EduTech произвела фурор в мире образования. Интерактивные доски заменили традиционные классные доски, смарт-планшеты и ноутбуки заменили учебники, и мы видим, что школы вкладывают большие средства в новые технологии, такие как виртуальная реальность.

В мире Индия занимает второе место по количеству стартапов Edutech. США явно занимают 1 ^место место. Бразилия, Великобритания и Китай занимают три других места в пятерке лучших стран.

В индустрию Edu-Tech поступило много венчурного капитала. В таких странах, как Китай, Швеция и Италия, более половины стартапов финансируются венчурным капиталом.

Кроме того, в последнее время в сфере EduTech произошло много приобретений. На самом деле, за последние полтора десятилетия в этой отрасли было совершено более 200 приобретений. Самым примечательным приобретением стало приобретение Lynda компанией LinkedIn за колоссальную сумму в 1,5 млрд долларов США.

Следующее изображение дает нам яркое представление о венчурном финансировании в сфере Edu-Tech.

(Источник:www.indiaeducationdiary.in)

Индийская индустрия образовательных технологий

В настоящее время в Индии работает более 4400 стартапов Edu-Tech. Подъем индийской индустрии образовательных технологий сам по себе был историей.

Пандемия (COVID-19) изменила правила игры в этой отрасли. Размер отрасли многократно увеличился. Ожидается, что к 2022 году размер отрасли достигнет 2 миллиардов долларов. И что также способствует росту этой отрасли в Индии, так это тот факт, что 37% населения Индии находится в возрастной группе от 5 до 24 лет.

Некоторыми из известных международных игроков в области образовательных технологий в Индии являются Linkedin, Coursera, Udemy, Edx, Khan Academy, Google класс и т. д.

Карантин и страх отрицательно сказались на преподавании в классе. Школы, колледжи и образовательные учреждения прибегают к онлайн-обучению.

Согласно отчету, опубликованному RedSeer и Omidyar Network India, «во время пандемии пользовательская база индустрии Edu-Tech удвоилась, время, проведенное в сети, увеличилось на 50% (с 60 минут до 90 минут). и огромный скачок на 83 % среди платных пользователей».

Мы видим огромный скачок в секторе B2B для Edu-Tech. Школы, колледжи, образовательные учреждения агрессивно расширяют свои набеги на технологические решения. Технологии играют очень важную роль в обеспечении непрерывности образования благодаря их технологическим решениям. Технологии также сыграли очень важную роль в сохранении рабочих мест во время пандемии. И учителя, и ученики выиграли от этого.

Целевой размер EduTech в Индии

В настоящее время население Edu-Tech в Индии, составляющее 150 миллионов человек, является самым высоким в мире, и благодаря устойчивой модернизации и постоянному развитию оно, вероятно, будет расти в будущем.

А, как мы знаем, в этом мире и в эпоху технических инноваций единственной константой являются перемены. А технологическим компаниям необходимо постоянно предлагать новые продукты и передовые технологии, чтобы выжить в этой конкурентной отрасли.

Перспективные стартапы EduTech в Индии

(Источник:thehigheducationreview.com)

Кроме того, несколько заметных упоминаний в этом списке стартапов EduTech или ведущих компаний EduTech в Индии будут Unacademy, Vedantu, Great Learning и т. д.

Инициативы правительства по продвижению онлайн-образования в Индии

Правительство Индии выступило с несколькими инициативами по продвижению цифрового образования в Индии:программа SWAYAM и программа DIKSHA.

• Программа SWAYAM была разработана для реализации основного принципа образовательной политики, состоящего из трех степеней, таких как Доступ, Справедливость и Качество. Основная цель этой политики — привлечь учащихся, отстающих из-за цифрового разрыва.
• Программа DIKSHA – это национальная программа цифровой инфраструктуры для учителей. Центр следит за функциональностью программы и следит за тем, чтобы преимущества доходили до учителей равным и непредвзятым образом.

Заключительные мысли

Время пандемии показало нам потенциал индийской индустрии EduTech. Он оказался самым важным средством связи между тем, кто ищет знания, и поставщиком знаний.

Только время покажет точное будущее этой отрасли. Но одно можно сказать наверняка:эта индустрия останется и будет править. А люди в самых отдаленных уголках страны получили доступ к качественному образованию, которое в противном случае могло бы быть несбыточной мечтой.

Это все, что касается сегодняшней Market Forensics. Завтра мы вернемся с еще одними интересными новостями рынка и анализом. А пока берегите себя и удачных инвестиций!!